Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento CIMCYC - Universidad de Granada

Los ojos están conectados con el cerebro a través de la retina, lo que hace de esta una vía para la estimulación cerebral. Un estudio publicado en Cell Reports Physical Science ha utilizado lentillas con un sistema de estimulación eléctrica transcorneal para tratar la depresión en modelos animales con este trastorno. Los ratones con el dispositivo mostraron mejoras conductuales, incluida una mayor sociabilidad, además de fisiológicas, como la restauración de las conexiones neuronales alteradas. Los resultados fueron comparables con el uso de fluoxetina —conocido comercialmente como Prozac—, administrada durante tres semanas en uno de los grupos de ratones. 

Embarazos que se adelantan, bebés que nacen con malformaciones, mala suerte, satélites y telecomunicaciones que fallan… A los eclipses se les atribuyen consecuencias de lo más variopintas sin base científica y que tienen mucho que ver con tradiciones culturales y falsas creencias arraigadas. Con la ayuda de fuentes expertas, en este artículo explicamos por qué hay gente que cree en ellas, cuáles son sus principales riesgos y cómo combatirlas. 

Diferentes investigaciones han demostrado que el ejercicio beneficia al cerebro. Ahora, un equipo internacional ha estudiado en ratones de qué forma le afecta la actividad física y cómo esos cambios influyen en los efectos del ejercicio. La investigación, publicada en Neuron, ha comprobado que la actividad física provoca cambios cerebrales en una región del hipotálamo implicada en cómo usa el cuerpo la energía o en la regulación del azúcar en la sangre. Si bloqueaban esas neuronas justo después del ejercicio, los animales no mostraban una mejora de la resistencia ni del metabolismo con el entrenamiento. Los autores plantean que la activación de dichas neuronas puede ayudar al cuerpo a recuperarse más rápido, lo que permitiría que otras partes, como los músculos, los pulmones y el corazón se adapten más rápidamente a entrenamientos más intensos. 

Un estudio internacional con 72 participantes ha encontrado que una mayor conexión entre ciertas áreas cerebrales se relaciona con una mayor capacidad de cálculo matemático. Además, una estimulación eléctrica débil en un área concreta se asoció con una mejora en el aprendizaje de cálculo en los voluntarios con menor conectividad. Los resultados se publican en la revista Plos Biology.