Un estudio publicado en PLoS Medicine analiza el efecto que tiene el ruido del tráfico cerca de los colegios con la atención y el desarrollo de la memoria de los niños y niñas, en comparación con aquellos que estudian en entornos más silenciosos.
Un estudio publicado hoy en la revista Nature concluye que las personas que interactúan cara a cara en reuniones presenciales son más capaces de generar ideas creativas, en comparación con aquellas que lo hacen de forma online
Una investigación reciente publicada por investigadoras de la Universidad Carlos III de Madrid muestra que los individuos perciben menos el riesgo de infección por covid-19 y adoptan menos conductas de protección de la salud cuando asocian el riesgo con amigos cercanos, un fenómeno denominado "efecto amigo-escudo".