Un estudio realizado con jóvenes hospitalizados de Estados Unidos concluye que aquellos con un diagnóstico de disforia de género tienen entre cuatro y cinco veces más probabilidades de ser hospitalizados por un intento de suicidio o por haber intentado autolesionarse. La investigación se publica en The Lancet Child & Adolescent Health.
Un estudio publicado en la revista The Lancet Child & Adolescent Health muestra que el 98 % de una cohorte de adolescentes trans de los Países Bajos que inició el tratamiento hormonal antes de la adolescencia continuaba haciéndolo años después.
Un estudio realizado en ratones y publicado en la revista Nature ha analizado las diferentes respuestas ante una agresión y las consecuencias en el comportamiento posterior. En general, los animales que se enfrentaban al agresor desarrollaban una mayor resiliencia que aquellos que huían o lo evitaban, y la ganancia era mayor al activarse circuitos cerebrales asociados con la dopamina.
Una investigación realizada en más de 7.000 adultos estadounidenses muestra pequeños cambios en la extraversión, la amabilidad, la apertura al cambio y la concienciación entre el período anterior a la pandemia de covid-19 y el año 2022, sobre todo en los más jóvenes. El estudio se publica en PLOS ONE.
Un estudio publicado en PNAS analiza los cambios en la felicidad de diez países europeos, entre ellos España, desde la década de los 80 hasta 2018, y los relaciona con la generosidad de sus programas de bienestar.
Con datos de la Encuesta Nacional de Salud de 2017, un equipo de investigadores muestra que los niños, niñas y adolescentes (de entre 4 y 14 años) que se saltan el desayuno o lo ingieren fuera de sus casas tienen una mayor probabilidad de presentar problemas de comportamiento psicosocial. La investigación se publica en la revista Frontiers in Nutrition.
Un estudio publicado en PLoS Medicine analiza el efecto que tiene el ruido del tráfico cerca de los colegios con la atención y el desarrollo de la memoria de los niños y niñas, en comparación con aquellos que estudian en entornos más silenciosos.
Un estudio publicado hoy en la revista Nature concluye que las personas que interactúan cara a cara en reuniones presenciales son más capaces de generar ideas creativas, en comparación con aquellas que lo hacen de forma online
Una investigación reciente publicada por investigadoras de la Universidad Carlos III de Madrid muestra que los individuos perciben menos el riesgo de infección por covid-19 y adoptan menos conductas de protección de la salud cuando asocian el riesgo con amigos cercanos, un fenómeno denominado "efecto amigo-escudo".